Ventajas y Desventajas de la Tecnologia

Desde una perspectiva amplia, se puede definir la tecnología educativa como la aplicación de un enfoque científico y sistemático al mejoramiento de la educación . O dicho de otro modo, la aplicación de procedimientos organizados con un enfoque de sistemas, para resolver problemas en el sistema educativo con objeto de optimizar el mismo. También es posible definir la tecnología educativa de forma más restringida, atendiendo al estudio de los medios en los procesos didácticos, y al análisis de todos aquellos equipos técnicos que sirven de soporte a los contenidos de la educación, que siempre están en función de los objetivos a alcanzar y de las características de los alumnos a los que van destinados. Se va a proceder a introducir de forma muy global y genérica la problemática actual de la enseñanza basada en web, a fin de justificar todo estudio posterior. ¿Es la Web un ejemplo más a sumarse a la lista de tecnologías que prometían revolucionar el mundo de la educación, y vieron como el tiempo demostró que sus promesas habían sido demasiado optimistas? Como se expondrá a continuación, hay serios indicios de que este caso podría ser distinto. Centrémonos pues en las ventajas que el uso de Internet en general, y de la Web en particular: · Permite tanto el aprendizaje síncrono como asíncrono. · Permite tanto aprendizaje interactivo como no interactivo. · Integra varios medios en un único canal. · La infraestructura técnica está ampliamente extendida. · En el mismo entorno se puede tanto aprender como utilizar lo aprendido. · Se pueden utilizar materiales educativos situados en otros lugares de la red. · Los estudiantes pueden publicar su trabajo. · Es atrayente. · Es atractiva a los estudiantes. · Es multi-plataforma . · Permite incrementar el trabajo colaborativo y la comunicación entre instituciones. · Se puede acceder a un mayor número de estudiantes. · Permite explorar nuevas estrategias pedagógicas. · Es posible simular el entorno en el que, posteriormente al curso, el alumno deberá emplear lo aprendido. Estas ventajas se hacen más numerosas en el campo de la educación a distancia: · Formato de distribución integrado en una única interfaz. · Facilidad para la integración de nuevos materiales. · El contenido se puede adaptar más fácilmente. · Se posibilita una rápida realimentación de los tutores. · Se pueden crear comunidades virtuales. De hecho, la educación a distancia parece el escenario natural para la WBT. Sin embargo, también es posible emplear la Web en el aprendizaje tradicional: a) Como herramienta de presentación. b) Como herramienta para que trabajen los alumnos. c) Para reforzar el sentimiento de comunidad. d) Para mejorar el aprovechamiento de las clases presenciales, al poder impartir ciertos contenidos por la red. Pero la Web no es tan sólo una ventajosa herramienta, cuando hablamos de educación. Para algunos su empleo es una absoluta necesidad, y no algo que pueda dejarse a criterio de cada cual. La educación superior está cambiando: la masa de estudiantes es cada vez menos uniforme; el conocimiento crece y cambia a una velocidad sin precedentes; las demandas de la industria, sumida en un entorno cada vez más competitivo y en una economía global, cambian con mayor frecuencia, necesitando una mayor flexibilidad, evaluada en términos de espacio y tiempo, para la formación continua de sus trabajadores; es necesario expandir las oportunidades educativas a fin de que alcancen a un mayor número de miembros de la sociedad. En otras palabras: todo un reto para el mundo de la educación y la formación, reto que obligará a hacer amplio uso de las redes telemáticas.